浅谈小学音乐合唱教学创新

【摘要】：正在小学阶段的音乐教学中,合唱教学存在学生对于合唱的兴趣不高,以及学生在合唱上的能力不够的问题。学生对音乐教学中合唱教学兴趣不高的原因主要在于教师没有按照班级和学生的特点,进行教学内容的安排,没有很好的照顾到学生的兴趣所在,因此学生对于课堂上进行的合唱活动表现出不关心。同时学生对于合唱的技巧和要领也掌握不足,造成这样现象的原因在于,教师没有针对学生的合唱技巧进行相应的锻炼和讲解。缺乏训练的合唱就会出现音调不准,情感不一致。声音不相同的问题是会影响合唱最终呈现效果。小学音乐教学中合唱教学的现状,需要教师对小学音乐课堂的教学方法进行改革和创新,以吸引学生的兴趣,激发学生参与到合唱课堂中来,同时对学生进行合唱时的技巧引导和训练为主。使学生能够在合唱的过程中体会到音乐的和谐之美,提高小学音乐课堂中合唱教学的教学效果。