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如何在特殊教育学校语文教学中融入心理健康教育

任晓艳  
【摘要】:当前社会对于特殊群体的关注度提升,从生理、心理等多方面给予重视。接受特殊教育的学生作为这一群体的缩影,尤其是智力障碍和自闭症儿童,人们在关注他们文化素质提高的同时也关注着他们的心理健康,他们由于各种各样的缺陷更容易产生心理问题,因此,为了促进特殊教育学校的学生能够健康成长,教师应当确立与学生之间的信任关系,创新教育手段,在语文教学中加入心理健康知识,扭转学生的自卑心态,帮助建立学生积极向上的健康心理。

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