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医学物理学课程教学中融入思政元素的教学思考

李静  程莉  乔丽华  刘磊  杨海波  
【摘要】:立德树人是新时代教育的总目标,国家也高度重视各高校践行育人工作的开展情况,强调高校专业思政课程重要性的同时,更加注重各学科教学中思政元素的融入。基于此,本文分析医学物理学课程教学中融入思政元素的教学思考,针对现有的不足,提出可行性的教学实践策略。以期,让思政育人价值,能够切实落实到高效教育的各个环节之中,希望相关工作者有所帮助。

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