高校外国文学史“课程思政”的实践与思考
【摘要】:大课程背景下,要实现教学"课程思政"的目标,做好育人工作,需充分挖掘外国文学经典中的思想政治教育资源,设计"专业课与思政元素相结合"的外国文学教学案例,积极探索实现"课程思政"的路径。
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