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学前教育中培养和增强幼儿的规则意识

李红  
【摘要】:规则是人与社会和谐共处的必备条件,需从小培养人的规则意识。处于幼儿时期的孩子思想不成熟,很容易受外界影响,这时候进行规则意识的培养效果将更为显著。幼师应仔细研究幼儿习惯,考虑幼儿思维方式,充分做好培养规则意识的教学准备,创新教学手段和策略,通过梳理榜样、宣传规则重要性等手段不断加深幼儿的规则意识,从而促进幼儿健康成长。

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