基于学科核心素养的高中英语书面表达学法指导

【摘要】：正根据《普通高中英语课程标准》(2017年版),英语学科的核心素养主要分为语言能力,文化意识,思维品质和学习能力四大要素。培养学生核心素养已成为当下教育的共识。课标在学科核心素养之"语言能力"中明确指出,语言能力指在社会情境中,以听,说,读,看,写等方式理解和表达意义的能力。"写"作为学习能力的重要组成部分,属于语言输出,是学习能力的一种高级表现形式。当前的高中英语教学和考试越来越重视核心素养的导向作用。只有在落实学科核心素养的基础上,学生才能全面提升写作能力。学生

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中国期刊全文数据库

前19条

1	李建红;;英语学科核心素养的内涵及教学策略[J];教学月刊·中学版(教学参考);2016年Z2期
2	袁宏阳;;基于学科核心素养的概要写作教学策略[J];教学考试;2017年39期
3	陆黛丽;;聚焦学科核心素养,提升高中生综合素质[J];英语画刊(高级版);2018年13期
4	赵庆双;;高中阶段培养学生英语学科核心素养的实践研究[J];英语教师;2019年11期
5	韩宝江;;基于课程标准和充分实践落实语文学科核心素养[J];基础教育参考;2018年22期
6	王卫华;;普通高中学科核心素养与学生发展核心素养的对接探析[J];课程.教材.教法;2018年06期
7	王洪燕;;学科核心素养通过教师作用于学生来提高教学质量[J];亚太教育;2016年30期
8	杨有平;王学军;;学科核心素养视域下的试题特征分析[J];新课程研究;2019年15期
9	祁茂俊;;从学科核心素养视角看历史教学新转向[J];文教资料;2018年31期
10	周敏君;;数学地思维：发展数学核心素养[J];小学数学教育;2018年20期
11	黄力江;;浅谈数学学科核心素养[J];数学教学研究;2019年01期
12	赵富学;王云涛;汪明春;;体育学科核心素养的研究进展及其启示[J];北京体育大学学报;2019年01期
13	高红霞;;真实加主动:数学学科核心素养落地的保证——以小学数学教学为例[J];数学教学通讯;2019年13期
14	王超;;学科核心素养下运动能力和体育展示与比赛的关系及教学反思[J];体育教学;2019年05期
15	邵朝友;韩文杰;;学科核心素养与核心素养的关系辨析——基于学科核心素养逻辑起点的考察[J];教育发展研究;2019年06期
16	冯周付;;高中数学学科核心素养的培养途径探究[J];数学学习与研究;2019年13期
17	郑海华;;化学学科核心素养:内涵、要求与建议[J];福建教育学院学报;2017年12期
18	占小飞;;开发博物馆资源培育学生历史学科核心素养[J];中国教育学刊;2018年02期
19	李松林;;学科核心素养的发展机制与培育路径[J];课程.教材.教法;2018年03期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	代海翠;;基于学科核心素养的高中英语书面表达学法指导[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年
2	贾清仁;任宏烈;蒋真理;;学科核心素养——引领数字化技术与教学融合创新[A];国家教师科研专项基金科研成果2018（一）[C];2018年
3	薛国权;;基于学科核心素养立意的图形研究——以小学数学为例[A];第十八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学——空间观念”主题专场论文集[C];2019年
4	董海清;赵福善;李永刚;康志强;高胜利;秦建忠;王长江;牛玉军;乔俊梅;;历史学科核心素养的培养研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十七卷）[C];2018年
5	崔敏;;初中生化学学科核心素养的培养研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十七卷）[C];2018年
6	韩亮;;中学英语教学改革中培养学生学科核心素养的新策略研究[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
7	邹影影;;培养高中生政治学科核心素养的策略研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十三卷）[C];2018年
8	陈定坤;;翻转课堂教学方式更有利于培养小学数学学科核心素养——以人教版《三角形内角和》课堂教学为例[A];数字化教学探索与创新——第二届全国中小学数字化教学研讨会论文集[C];2017年
9	王小凤;;基于英语学科核心素养的初中英语课程设置研究:层次划分与问题对策——以合肥市L中学为例[A];安徽基础教育研究 2016年第3期（总第15期）[C];2016年
10	;培育学科核心素养,提升课程实施水平[A];2016年江苏省深化高中教育教学改革建设高品质高中现场观摩研讨活动论文集[C];2016年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	张鸿雁;思维导图在高中生化学学科核心素养培养中的应用[D];内蒙古师范大学;2019年
2	付阳;基于学科核心素养的高中化学教学案例的开发与实施研究[D];内蒙古师范大学;2019年
3	薛敏;高中生物教学中培养学生学科核心素养的实践研究[D];内蒙古师范大学;2019年
4	李婉莹;项目教学法在培养学生核心素养的应用研究[D];河北科技师范学院;2019年
5	朱霖;基于英语学科核心素养的高中英语阅读教学设计的调查研究[D];延安大学;2019年
6	李万军;高中生物学学科核心素养的调查研究[D];延安大学;2019年
7	马御鸾;基于英语学科核心素养的高中英语教学设计研究[D];沈阳师范大学;2019年
8	沈开艳;英语学科核心素养在人教版高中英语教材中的体现分析[D];贵州师范大学;2019年
9	吴志青;基于英语学科核心素养的高中英语单元整体教学设计研究[D];天水师范学院;2019年
10	陈慧媛;基于化学学科核心素养的高中化学PCK教学设计案例研究[D];湖北师范大学;2019年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	扬州市邗江区蒋王中学卞春花;生物教学体现“四性” 培养学科核心素养[N];江苏教育报;2017年
2	黄冈中学吴学安;聚焦学科核心素养，引领学生终身发展[N];黄冈日报;2018年
3	江西省赣南师范大学政治与法律学院2015级郭敏丽;浅谈基于学科核心素养的高中思想政治课教学[N];科学导报;2017年
4	北京师范大学价值与文化研究中心哲学学院李晓东;学科核心素养的“通”与“同”[N];中国教育报;2016年
5	江苏省苏州市吴江实验小学教育集团总校长张菊荣;以“单元学习”落实学科核心素养[N];中国教师报;2019年
6	江苏省苏州市第三中学王德明;“落地”核心素养需厘清关系[N];中国教师报;2018年
7	首都师范大学副教授教育部高中语文课程标准修订组核心成员蔡可;关注学科核心素养不应忽视学习方式变革[N];中国教师报;2018年
8	记者时晓玲;厦大倾力提升学科核心竞争力[N];中国教育报;2003年
9	本报记者张颖;学科核心素养培养才是需要真正关注的[N];福建日报;2018年
10	本报记者万玉凤柯进刘博智董鲁皖龙凌馨;紧贴社会热点考查学科核心素养[N];中国教育报;2016年

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