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小学英语课堂教学新思路

邢文彦  
【摘要】:在小学英语的教学过程中,要充分认识到小学生的心理特点,这个阶段的学生好奇心比较强,对学习对象注意力集中的时间比较短,具有较强的模仿性而且比较活泼好动。

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