浅谈高中英语阅读课预习导学案的设计与教学实践
【摘要】:"导学案"这种新型的英语教学模式如今被广泛使用。预习导学案设计的原则为以学生为本原则、明确任务原则、激发学生思考原则、拓展知识原则。本文依据"导学案"的基本理念和方法,就阅读课的预习导学案的设计和具体实施方式,进行了具体的阐述。根据阅读课使用预习导学案的课堂实践经验,发现导学案的运用面临着困境和质疑,也就此问题提出了几点建议。
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