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加强初中班主任工作管理策略探析

吉文海  
【摘要】:班级是学校工作的基本单位,是学生全面发展的重要环境。班主任是学校教育的基层组织者和具体实施者,是联系任课教师与学生、校长与学生、学校与家长的纽带。可见,班主任在学生全面发展的成长中,起着导师的作用,并负有协调本班各科的教育工作和学校与家庭之间联系的作用。因此,班主任工作起到加强班级管理的作用,有助于提高教育教学质量。本文结合笔者多年的工作实践对班级管理进行有益探索。

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