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高中英语教学兴趣培养研究

王红  
【摘要】:爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"兴趣是个体潜在的动力,兴趣的价值在于让学生参与教学中并得到乐趣。如何激发学生的学习兴趣并保持它,使之成为他们学习的动力,正是中学英语教学的主要任务之一。教师应创造一个和谐融洽的师生关系和轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,让学生做中学、学中用,从而激发他们的兴趣,让学生学得主动并提高效率。

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