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浅析提高双语学生对高中数学的学习兴趣

张俊丽  
【摘要】:双语教学是我国整个西部地区教育的重要组成部分,然而由于汉语毕竟不是少数学生的母语,双语学生面对这么深奥、难懂的高中数学知识很多双语学生更显得的力不从心,绝大多数学生都不喜欢上数学课放,甚至弃学习数学。

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