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小学思想品德教育教学活动浅析

沙依拉·阿布不热合曼  
【摘要】:本文主要对小学思想品德教育从以下四个方面进行了分析:第一,在教学中通过创设情境,激发道德情感,完成教育。第二,在生活与活动中通过言传身教进行思想品德教育。第三,运用说服的方法使生明白道理,多次反复地说服,形成良好品德。第四,学校家庭互相沟通,共同对学生进行思想品德教育。

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