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声无止境 为情是岸——小学音乐高段歌唱教学中挖掘学生情感表现的实践研究

徐娃  
【摘要】:音乐是人类情感的寄托,而唱歌则是情感的表达。作为音乐教师的我们,也一直在不断反思着我们的歌唱教学,不断的朝着务实求本的方向服务于我们的学生。如今,我们的音乐教唱课已慢慢褪去了往日的花哨,老师们又从视唱歌谱开始了他们的歌唱教学,学生们也在老师的引导下认真的学会了歌曲。但在情感的抒发上并不到位,只是仅仅满足与能唱,会唱。如何能走进歌曲意境唱好它,淋漓尽致地抒发歌曲的情感,给听众以听觉震撼和冲击力。这是我们每一位音乐教师应该深深思索的问题。

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