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高职应用写作课程开发的实践

王建永  
【摘要】:文章根据高职院校培养目标及文化基础课为专业服务的教学思想,借鉴专业课程模块形式,并结合学生的特点,对现有应用写作课程进行改革。较大地提高了高职应用写作的教学效率,促进了教学成果的产生和师资队伍建设。

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