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高校教学质量控制理论研究

黄萍  
【摘要】:正为了提高高校的教学质量,应根据教学质量的标准,通过必要的制度和方法,对教育过程和各具体教学环节中影响教学质量的各种因素,进行有效的质量控制。为此,必须研究教学质量的构成、影响教学质量的因素及教学质量控制的方法和途径。

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