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关于细化小学生质量综合评价标准的研究

刘凯  
【摘要】:正一、进行评价改革实验的具体做法:(一)制定进行学生评价改革的思想、原则及目标1.改革的思想:改革创新是为了更好地继承,是扬弃、是完善、是发展、而不是全盘否定。我们进行学生评价改革的探索,是对现行的《小学生质量综合评价手册》的进一步修改、完善,追求实效,使之更贴近学生的生活和思想实际,更贴近学校的德育要求,更好地发挥它的功能作用。

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