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科学游戏中的孩子们

高建华  
【摘要】:正科学游戏"不湿的手帕"结束了,但孩子们意犹未尽。这使我陷入了沉思,为什么这次活动能让孩子们如此痴迷?我们认为关键是它为孩子们提供了自由探索的空间,满足了他们的探究欲望。这原本是一次有关空气的科学活动。一天,教师为了证明空气的存在,给孩子们做了一个实验:先将干的手帕放入塑料杯中,再将杯口朝下垂直放入水中,然后将杯子提起,让孩子们检查杯中的手帕是否被浸湿。由于这一现象背后的科学原理太抽象,幼儿无法直观地感

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