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浅谈小学数学生活化教学的途径

李红梅  
【摘要】:正新课改的《数学课程标准》提出:从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。这就要求在小学数学教学中必须实施生活化教学,下面就谈谈本人在这方面探索中的一些做法。一、通过挖掘教材资源来实现生活化教学小学数学新教材,内容丰富、形式新颖,教材中穿插了大量生动活泼的主题图,这些色彩鲜艳的主题图,能够吸引学生去观察,引起他们学习的兴趣,为生活化教

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