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农村小学高年级语文学困生成因及对策

张春艳  
【摘要】:正本人从事了十年的语文教学工作,在语文教学中,我发现了一种现象:并不是所有头脑聪明、反应灵敏的孩子的语文成绩都是优秀的。每个班里总有几位聪明机灵的孩子语文成绩平平,最终成为语文学困生。学困生是学生中的特殊群体,为了因材施教,必须对他们的特殊性进行深入的了解和研究。为此我对班上语文学困生的成因做了一些调查,现分析如下:一、小学高年级语文学困生的成因1.学习态度态度决定成败,学习也是如此。孙思衡从小就对语

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