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构建林区初中英语教学的高效课堂初探

孙红婷  
【摘要】:正课堂是教学活动的主阵地。课堂上怎样引导学生主动学习,调动学生学习英语的积极性,达到高效的教学效果,是广大林区中学英语教师热衷的话题。作为一名林区的青年教师,一直担任英语教师并肩负班主任工作,一边从事教育教学活动,一边从事教学研究,不断地总结经验,现针对上述话题谈谈自己的几点看法。

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