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引导学生生命成长

张卫华  
【摘要】:正每一个生命,要想获得真正的宁静、幸福和自在,必须要处理好三大关系:和环境,和他人以及和自身的关系。传授生命处理这三大关系的学问的教育,就是生命教育。孩子所有的思想、行为、情绪、情感、欲望……都是自然的、健康的、合理的。在所谓的"教育"展开之前,我们要问自己,我们是不是真的做到了充分地尊重孩子、理解孩子和信任孩子。我们所谓的"爱""耐心"和"包容",是否真的足够、真的是从孩子的角度,是否真的放下了成人的自以为是。我们的心,是否真正和孩子的心在一起。是否真正

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