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创新促进中小学教师专业发展的评价制度

旦正吉  
【摘要】:正教师队伍建设是教育改革发展的主题。当前,随着教师社会地位和待遇不断上升,整体提升教师专业发展水平,全面提高教育质量,满足人们对优质教育的期盼,成为人们重点关注的社会问题。各地结合实际,采取有力措施加强教师队伍建设,取得了显著成效,促进了教师专业水平的提高。长期以来,在教师评价方面,有重在德、能、勤、绩的教师年度工作考核,有重在评先评优、晋级的教师激励考核,有重在配套绩效工资政策的教师

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7 本报记者 江芸涵;让每一名教师更专业[N];四川日报;2010年
8 宿迁市教育局中小学教学研究室 葛井井;教师专业发展的有效途径探究[N];江苏教育报;2009年
9 本报记者 徐德明;成长最快的是教师[N];天津教育报;2011年
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