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初中英语分层教学的浅尝

董祖兰  
【摘要】:正在教学中要突出以学生为主体的思想,就必须尊重个体差异,因地制宜、因材施教。由于每个学生在学习目的与动机、学习习惯与方法、智力水平与接受能力上存在着差异,传统的"一刀切"的教学形式,妨碍了学生个性、爱好和特长的发展。因此我们在英语教学中要真正面向全体学生,因材施教,让每个学生都学有所得,学有所用,分层教学正适应了这一要求。

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