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跨语言,跨文化——议初中英语教学“跨文化意识”的培养

许莹  
【摘要】:正语育是人类历史和文化发展的结晶,蕴含着一个民族的社会意识、历史文化、风俗习惯等各方面的社会特征。不同的文化背景和文化传统,使中西方在思维方式、价值观念、行为准则和生活方式等方面也存有相当的文化差异。语言离不开文化,语言受文化的影响并反映文化,文化依靠语言。有些社会学家认为,语言是文

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