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如何培养幼儿音乐兴趣的点滴探讨与体会

李剑华  
【摘要】:正音乐教育是幼儿园教学中一项主要的教育课程,对幼儿进行音乐教育,不仅能够陶冶幼儿的情操,增强幼儿对美的意识和理解,还能够激发和培养幼儿发现美、创造美的能力。爱因斯坦说过"兴趣是最好的老师",一切学习的动机中,兴趣是最积极活跃的因素。兴趣更是学习的动力,在此动力之下幼儿会产生积极参与、认识和探究的心理倾向。对自己感兴趣的事物,幼儿总会主动,愉快的去探究它。因此,不能忽视对幼儿音乐兴趣

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