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定位教师角色 提升学生学习能力——我的课堂教学的点滴体会

柴亚军  
【摘要】:正从事美术教育多年,总结自己的经验,我深深地感觉到,新时期,美术教育有很多需要注意的问题。其中,最重要的体会是,教师一定要定位好自己的角色,提升学生的学习主体意识,从而最终提高学生兴趣,使得美术教育教学的效率得到大的提高。就时代的要求来看,新时期教育强调培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,强调情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会

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