给后进生一个“抄”到“进”的机会

【摘要】：正现在的初中学校的学生,后进生存在的现象极为普遍。引起初中后进生现象的原因有很多方面,如何改变后进生,是广大教师长期以来孜孜不倦追求的目标,本文主要从给后进生一个"抄"到"进步"的机会方面谈一谈个人的看法。后进生现象在初中普遍存在,教师常常抱怨:"这课没法上了,学生不仅基础差,而且又不学,怎么办呀?"其实初中学校后进生的原因是有多方面的,作为教师,学生喜欢了你,他自然就喜欢你教的这一科目,要让学生喜欢你,首先要让他们感受到你对他们的喜欢,我们要用欣赏的眼光看待学生,建立一种和谐的师生关系。我曾看到一些老师常常把学习差的学生的座位安

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前20条

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4	李忠东;海外青少年教育掠影[J];中关村;2004年08期
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6	滕志刚;蒙创颖;陈秀莲;;重视第二课堂活动占领校园文化阵地构建和谐发展的新二中——略谈横州镇二中校园文化建设[A];贯彻“十七大”精神，建设先进校园文化——广西首届校园文化建设论坛论文集[C];2007年
7	秦玉友;;被撤并农村学校用地处置问题研究[A];农村教育与农村发展高端论坛论文集[C];2008年
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7	姚树峰;初中诗歌教学策略探微[D];内蒙古师范大学;2009年
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1	李跃;武汉卓刀泉中学全方位提高学生素质[N];消费日报;2009年
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5	记者孙亚斐　实习生刘婉静;2010年兰州小升初划拨方案出台[N];兰州日报;2010年
6	通讯员高勇;深入基层开展调研作风建设扎实推进[N];绍兴日报;2007年
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8	本报实习生任思蕴　本报记者王柏玲;调整心态轻松面对自然发挥[N];文汇报;2009年
9	本报记者马小丽;“分招”调整为哪般?[N];呼和浩特日报(汉);2010年
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