提高学业不良学生的教学策略

【摘要】：正随着课程改革的不断深入,教育教学工作目标确定为为了全体学生的全面发展。但在实际教学中,学生存在着个体差异,要使学生都得到全面发展,对教育工作者来说是一个严峻的挑战。特别是农村教学,许多教师更是茫然不知所措。作为一名在乡村任教多年的我同样能够适应新课程改革发展要求,由此浅谈我的教学策略。一、分析影响学业不良学生的因素

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中国期刊全文数据库

前20条

1	赵小燕;明理教学策略三题[J];湖北教育(政务宣传);2001年09期
2	吴克行;吴剑平;;向你推荐一种教学策略——倒计时[J];体育教学;2006年03期
3	苏善根;;《科学》教学中收集资料的教学策略[J];贵州教育;2006年14期
4	陈丽红;;小学中高年级语文“综合性学习”教学策略[J];中国科教创新导刊;2008年11期
5	邹丽;朱宁波;;有效课堂教学策略探究[J];现代中小学教育;2008年04期
6	蔡咏;;让“奇迹”绽放生命的异彩——《触摸春天》文本细读及教学策略[J];教育科研论坛;2008年02期
7	栾志纯;;多元智能理论与小学英语教学策略[J];中国科教创新导刊;2010年06期
8	林丰;;古诗文的教学策略[J];小学教学研究(教学版);2010年01期
9	房芸芸;;大班额环境下“做中学”教学的问题及对策[J];小学时代(教育研究);2010年03期
10	周建忠;;数学课开展“生生互动”的教学策略[J];成功(教育);2010年05期
11	纳玉琼;;小学数学第一学段“解决问题”教学策略例谈[J];吉林教育;2010年19期
12	仇萍;;融优化的教学策略于信息技术课堂[J];小学时代(教育研究);2010年06期
13	谢芳;;习作教学的剖析与探寻[J];现代阅读(教育版);2011年01期
14	田奇述;;将教材“化蛹成蝶” 让课堂“蝶舞翩跹”——人教版二年级数学“解决问题”案例教学思考[J];教育探究;2007年01期
15	房安荣;徐伟莉;;小班化教学中参与教学策略的探究[J];大众心理学;2007年01期
16	屠钊;;教会学生学习策略,提高其学习能动性[J];上海教育;1997年06期
17	陶文萍,田澜;培养小学生计算机学习兴趣的教学策略[J];山东教育科研;2001年09期
18	陈冬芬 ,郭根福;让学生走进丰富多彩的图画世界[J];小学教学参考;2003年11期
19	施建泉;“长方形、正方形的认识”的教学策略[J];小学教学研究;2004年06期
20	卢少君,吕建祥;活教、活学、活用教学策略刍议[J];上海教育科研;2005年01期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	李学;;小学数学中实施探究学习的策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
2	刘如平;许春芳;刁瑞珍;赵莉;魏孝章;;贫困地区农村小学教学策略的理论与实践研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
3	顾文亚;;低年级数学教学中激发学生主动参与教学策略的实践初探[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
4	龚海平;;小学生英语写作能力的培养策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
5	徐雪梅;;探索适应小学品德课程新教材特点的教学策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年
6	万云立;;自主学习、主动发展——“在小学科学教学中学生自主发展的课堂教学方式研究”课题研究结题报告[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
7	周妹霞;;浅议小学英语教学的教学策略和学习策略[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
8	张志清;胡渊;;开展连环课例研究跟进指导研讨策略提升校本教研品质[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年
9	周书章;;苏教版小学数学实验教材实施的教学策略、教学方法现状调查报告[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
10	黄白香;;让数学课堂成为孩子们的乐园——谈新课程理念下的低年级教学策略[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年

中国博士学位论文全文数据库

前3条

1	解书;小学数学教师学科教学知识的结构及特征分析[D];东北师范大学;2013年
2	袁磊;“农远工程”背景下的小学英语多媒体教学策略研究[D];东北师范大学;2007年
3	杨翠蓉;小学数学专家教师和新教师教学过程中的认知比较研究[D];华东师范大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	乔宇;小学英语愉快教学策略研究[D];东北师范大学;2008年
2	杜鑫;小学英语教学中非正式评价的研究[D];辽宁师范大学;2007年
3	刘彦臻;小学英语教学策略研究[D];广西师范大学;2002年
4	白玉;小学数学低年段“实践与综合应用”教学策略研究[D];东北师范大学;2006年
5	张冠群;小学高年级英语阅读教学策略研究[D];东北师范大学;2009年
6	尹海莲;培养小学生数学问题意识的教学策略研究[D];天津师范大学;2008年
7	陈千;多元智能理论在小学英语教学中的应用个案研究[D];西南大学;2008年
8	唐春红;小学生错别字的成因探析[D];首都师范大学;2009年
9	陈燕华;基于情境的口语交际教学策略研究[D];江南大学;2009年
10	毕丽妍;小学数学研究性学习教学策略研究[D];天津师范大学;2009年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	延安慧泽小学孙丽丽宝塔区第三幼儿园张丽;浅析汉语拼音的教学策略[N];延安日报;2010年
2	砚山县维摩乡长岭街小学教师莫献华;低年级语文设疑教学策略浅析[N];云南经济日报;2008年
3	大丰市第三小学王晓燕;公开课应把握四个“指向”[N];江苏教育报;2010年
4	江苏省溧水县实验小学王祥连;有效目标+有效策略=有效教学[N];中国教育报;2010年
5	赵培敏;“六给”教学策略[N];中国教师报;2003年
6	巴州区第四小学陈然;探索有效的写作教学策略[N];巴中日报;2009年
7	田丽宏;新思维新策略[N];白银日报;2006年
8	李红霞　韩华球;小学数学课堂中有效提问的教学策略[N];中国教师报;2008年
9	江都市实验小学梁智方;“活动式”数学复习课的教学策略[N];江苏教育报;2009年
10	南京市东山小学蔡小平;“友善用脑”为高效课堂插上翱翔的翅膀[N];江苏教育报;2011年

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