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引导学生自主学习

辛怀叶  兰艳珍  
【摘要】:正自主学习,是学生打开数学知识大门的金钥匙。因此,在教学中如何引导学生自主学习、培养学生的自主学习能力是摆在我们数学教师面前的问题。在多年的教学实践中,我个人认为应从以下两方面着手:一、创造条件,为学生提供自主学习的机会在教学过程中,教师要根据教材特点和学生实际,想方设法创造条件,为学生提供更多参与自主学习的机会。(一)让学生全员参与自主学习。素质教育是面向全体学生的教育,所以在教学过程中教师应具有这样的意识:能让全体学生动手的就不让个人代替;能让多数人

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