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创设情境 激发兴趣

邓志平  
【摘要】:正启发诱导原则是课堂教学中应遵循的基本原则,而成功地运用这一教学原则的关键往往在于教师善于创设问题情境。何为"问题情境"?简单地说,就是在教学中,以精心设计的问题立"疑"设"障",创设一种充分激发学生进行积极思维的学习情境。当然,在教学中是不是需要创设问题情境,以及创设怎样的情境,以什么样的形式出现等,都必须根据教材特点和教学的要求决定。

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