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树立全新教育理念 探索复式教学新路

饶朝文  
【摘要】:正我国是一个多山的农业大国,地广人稀,居住分散,复式教学校点遍布大山深处的各个角落,根据我国的这种地理特点,复式班班级结构还将长期存在。因此,要提高农村教育教学质量,从事复式教学的教师就必须紧跟基础教育课程改革的步伐,更新教育理念,重视复式教学研究,优化复式教学方法。本人在山区一直从事复式教学工作,在教学实践中做了如下探索和尝试,效果颇佳。新的教育理念是:"把课堂还给学生,把学习的主动

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