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徐静  
【摘要】:正推行素质教育,主渠道在于课堂教学改革。怎样激活课堂,优化教学过程,发挥学生的主体作用,促进学生全面发展?这涉及很多方面的内容,但课堂评价,是在具体的教学过程中,教师对学生的学习状况表现出来的高超的评价艺术,是其中必不可少且非常重要的一个方面,这里学习状况包括学生在学习中表现出来的学习态度、学习信心、学习效果等。评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程、激励学生的学习和改进教师的教


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4 中江县南山镇中心学校 王雅琼;浅谈小学语文课堂评价艺术[N];四川科技报;2010年
5 织金县少普乡联盟小学 杨家富;浅谈如何构建朴实有效的语文课堂[N];山西青年报;2014年
6 沭阳县北丁集中心小学 蔡利艳;构建生本课堂 演绎别样精彩[N];江苏教育报;2013年
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