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浅谈中学英语教师的教育素质

孙晓玲  
【摘要】:正近年来,中学外语教学改革深入进行,一个明显特征是:英语教学理论的研究重心逐渐转向主体,强调"以学生为中心"来组织教学。这一发展趋势改变了传统教学中紧紧围绕教师来展开,从而忽视学生的主观能动性和语言创造力的教学模式。这固然是可喜的,但切不可由此而忽视教师的地位和作用,否则又会走向另一个极端。教师作为教学活动的组织者,又是教学质量的控制者,因此教师的素质是提高教学质量的关键。中共中央在有关的文件中指出:"建设高素质的教师队伍,是全面

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