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新课程理念下的中学数学教学策略刍议

李新鸣  
【摘要】:正《数学课程标准(实验稿)》为数学教学树立了新理念,提出了新要求,中学数学教学正在发生巨大的变化,这就需要中学数学教师在《数学课程标准》指导下转变观念。在新的教学平台上构建新型的数学教学模式,迅速地反思过去和现在的数学教学,理解新的数学课程理念,建立起新的中学数学教学观。一、中学数学教学的实际状况与新课程理念目前中小学数学教学中存在着一些亟待解决的问

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