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关于语文课中程序课型与学习方式的教学设计

王春香  
【摘要】:正所谓教学设计就是为了达到预期的教学目标,运用系统观点的方法遵循教学的基本规律,对教学活动进行系统规划的过程。换句话说,就是在一节课中教师先做什么?后做什么?学生先做什么?后做什么?的具体安排。现在许多教师的教案往往停留在"教什么"的层面上,这样在教学中往往会出现课堂教学中的许多误区。这种教案所欠缺的就是"教学设计"。教学设计不仅应该包括"教什么",还应该包括"如何教",乃至"如何指导学

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