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语文朗读教学浅谈

李永锋  
【摘要】:正随着教学改革的逐步深入,素质教育对语文教学提出了更高的要求。而朗读教学又是语文教学的重要组成部分,针对学生朗读时出现的一些现象,如何使每一位学生运用普通话,有感情、有音律地朗读文章,已成为我们语文教学中必不可少的重要内容。那么怎样提高学生的朗读能力呢?现就自己的体会略谈一二。一、朗读教学要适合汉语言语音特点人类的感情、思维、交流、交往等都要通过语言来表达。汉语是中华民族的通用语言。汉字从读音上说有阴

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