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如何克服学生学习英语语音的困难

高黑劝  
【摘要】:正现在学生学习英语语音在重读、节奏和语调上遇到的困难,比在一般元音和辅音上的困难要大得多。尤其是一些农村中学的英语教学,只注重元音和辅音简单的发音要领,使学生含糊不清,有的教师只注重孤立单词的发音。有时也注意重读和语调,却忽视了整句的节奏和声调,农村的学生声调升不了,这样就形成了汉语有洋腔、不好听,英语里有汉腔,也不好听。

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