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迁移规律在数学教学中的应用

胡大治  艾时明  
【摘要】:正心理学认为,学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或者说是将学到的经验(包括知识、技能、思维方法以及学习态度)改变后运用于新情境。人们常说的"举一反三"、"触类旁通"、"温故知新"等成语,其实质就是学习的迁移。课堂教学和学生学习有着密不可分的联系,学习过程始终伴随着迁移,迁移在学习中具有普遍性,所以合理运用迁移规律,精心组织课堂教学,有利于优化教学过程,促进正迁移,提高教学效率。

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