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如何利用“活动课”培养学生的创新能力

索科研  刘焕凤  潘惠芳  
【摘要】:正"活动课"是素质教育的一部分,尤其是地理活动课,是学科课程无法代替的。开展活动课,地理学科具有较强的优势,活动题材广泛、活动方法多种多样,通过活动课能使学生兴趣、研究能力得到培养,而且还可以培养学生的交往能力与合作精神、意志与毅力、广泛的兴趣与爱好。初中地理的"活动课"分三种类型:一是通过学生自己的活动,用教材中的理论或自己的观点分析实际问

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