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我国高等教育实施专业认证的对策分析

叶跃前  殷之明  杨国豪  
【摘要】:正20世纪90年代以来,高等教育质量保障运动席卷全球,教育质量认证在世界范围内受到高度重视并得到充分发展,已经成为世界性的趋势和热点,高校专业认证也已成为世界各国保证高等教育质量的重要手段,并被各国政府和社会公众所认可。正如周济部长在教育部高等教育教学评估中心成立的新闻发布会上所强调的那样,我们不仅要建立五年一轮的高等学校教学评估制度,同时还要和社会行业

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