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以贝氏网络与区块平衡为基础之适性选题策略

谢典佑  吴任婕  郭伯臣  许天维  
【摘要】:正在教育测验研究中,透过分析学生作答反应以诊断出学生错误概念或是技能的有无是一件相当重要的工作,无论是为了补救教学或是教育资源分配等等。然这样的一个诊断过程,由于受限于时间与人力,因此在一般教育现场是无法逐一落实的。近年来有相当多的研究投入这一方面的研究,

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