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给学生一双探疑的眼睛

王应忠  
【摘要】:正 学起于思,思缘于疑。洪宗礼说,听说读写,想是一个总开关。中学生常常把阅读变为简单的语词认读或被动同化,读不出疑,难以促成思维的启动。如何教会学生发现疑点,解析疑难,是当前阅读教学迫切需要解决的问题之一。鲁巴金说过,读书就是借助于他人的思想,开发自己的思想。从借助到开发,理解是基础。理解了,

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