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中学体育新课程改革的症结与超越

高霞  
【摘要】:中学体育新课程改革是一项整体的、复杂的、系统的基础体育教育建设工程,尤其是受制于文化心理积淀的不足、体育教师不足等因素,中学体育新课程改革不可能是一帆风顺、速战速决的。中学体育新课程改革所赋予基础教育的新思路、新使命、新方法的实现、以及可能带来的基础教育的新局面与新方式的形成,需要在相当长的时间内才能完成。中学体育新课程改革的路径在于明确体育课程与体育教学认识论的当代视野、主场与逻辑,建立恰切的课程改革方法论和建立“研究与发展”型体育教师队伍。

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