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苏教版小学数学实验教材实施的教学策略、教学方法现状调查报告

周书章  
【摘要】:苏教版小学数学实验教材到目前为止其实施情况如何?教师、学生评价怎样?在实施新课程背景下,教师的教学方式、学生的学习方式究竟有没有得到真正的转变?针对实验教材的特点和当前数学教学中存在的主要问题,应如何采用哪些有效的教学策略、教学方法来提高数学课堂教学效益和教学质量?所有这些是我们一线老师值得关注、值得调查研究和思考的问题。调查结果表明:教师和学生对现行苏教版小学数学实验教材的满意度较高;教师的教学方式、方法以及教学效率、效果较以前有了一定的改进和提高;但目前部分教师低效的讲解和提问仍然主宰着课堂;教师仍然以传统的教学手段为主,组织学生动手操作和实践活动不够;实施的教学策略、教学方法还要进一步探索和实践。

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