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在语文教学中创设和谐“家园”——一位语文老师对班级文化建设的探索

周晓平  
【摘要】:不管在形式方法上,还是在内容和培养目标上,语文教学和班级文化建设都有相通之处。一方面可以通过语文教学的“渗透”来进行班级文化建设,另一方面,班集体文化形成又有利于促进学生的语文学习。因此,笔者初步尝试通过语文教学来创设书香四溢的班级物质文化、制度文化、精神文化,让师生共同创设一个充满班级文化的和谐“家园”。

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