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语文教学,不妨超“纲”越“本”

巫春华  
【摘要】:新课程改革进行得轰轰烈烈,一节节精彩的体现课改理念的公开课频频亮相,然而在精彩纷呈的课堂教学形式背后,却依然有那么多的学生厌学、辍学;教师依旧教得累,学生还是学得苦。这种现象的出现对于广大教育工作者而言,无疑是一种悲哀。究其原因,问题应该出在解读和实施新课程标准的行政机关和教师身上! 《郑亚旗:他们为什么不快乐》一文给了我们很多启示。

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