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小学三年级科学课双语教学初探

苏荣洁  
【摘要】:随着我国改革开放的进一步深入和经济的进一步发展,特别是2008 年奥运会的举办权归属北京、中国加入WTO与世界接轨以及信息时代的来临,英语作为一种语言交流工具,日益成为人们关注的焦点。在我国现行的英语教学过程中,学生们面临的最大问题就是缺乏彼此之间的交流,没有学好和运用英语的外部环境,严重地影响人才的培养。而双语教学可以说是创设英语学习环境、培养21世纪所需人才的有效途径。那么,何谓双语教学?双语教学的现状如何? 以及怎样进行双语教学?笔者作为一名长期从事双语教学工作的一线教师,对小学实施双语教学进行了初步的思考和实践,以下是自己在这方面的几点体会。

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