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基于词块的高中英语教学探索

周宏俊  
【摘要】:本文着重探讨如何利用词块这一特殊的语言单位,即那些在语言交流中频繁出现的固定的词语、搭配和句型等,尝试把词汇、语法的习得和交流能力的培养融为一体的教学模式。

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