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小学教学中小组合作学习的问题与思考

秦久玲  
【摘要】:在研究性学习中,小组合作的特征“小组合作学习”于1970年兴起于美国,1980年起在世界范围取得实质性进展,1990年起在我国部分地区和学校进行了实验研究。但是,对于大多数研究者和教师而言,小组合作学习还是一个新事物,由于没有实质性地把握“小组合作学习”的特征,因此在教学中出现了一些问题,对此,我提出了自己的看法及建议。

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