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小学科学课中结构性探究材料的应用策略

金卫国  
【摘要】:《科学课程标准》提出了“科学学习要以探究为核心”这一基本理念,所以亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径。然而探究的效果很大程度上取决于探究材料的选取,基于此,本文从四个方面论述小学科学课中结构性探究材料的应用策略。

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